藏獒饲养方法之幼獒健康心理塑造与素质培养（二）

　　二、幼獒生理素质的培养 它是以獒的基本活动能力为基础。某些素质也是藏獒的必备条件。针对警用藏獒，应对幼獒重点加强以下几方面的培养。
　　（一）獒的体力。獒的体力是獒活动能力和耐力的基础。幼獒能进行身体活动后，体力的培养就应开始。獒愈在小时，对獒体力的培养愈应贯穿于獒的自主活动中，以使幼獒自己控制活动量。随着獒的成长，应制定进一步的计划，带獒散步距离不断延长，次数不宜过多。再进一步，在此基础上，增加獒身体的灵活性的训练与锻炼，如登降障碍、走窄桥、转向跑等，在提高体力的同时培养身体的灵活性。
　　（二）獒的胆量。培养獒的胆量有一段重要时期，即獒在五-七个月时。獒的胆量培养包括幼獒对环境的适应和獒对人的胆量的增强。獒对环境的认识逐渐敏感，胆量有变小的趋势。在这个过程中，应以与獒游戏的方式，使獒在兴奋时间产生同时性负诱导，而忽视陌生事物的存在。这时不强迫獒完成诸如上楼梯等活动，而应引导獒兴奋地完成，避免幼獒产生被动反应。进行有意识的火光、声响锻炼。对人适应，在獒会吠叫后，鼓励獒叫，训导员不能使用强的机械刺激，回避其他人的大喊大叫等声音刺激。
　　(三) 衔取能力。衔取物品是藏獒必备的能力之一。獒衔取能力上由猎取本能转化而来。培养獒衔取的方法大致有二种：在獒发育的适当时期培养獒的衔取能力是非常重要的。二个月龄的獒甚至在此之前，幼獒对物品就表现追逐和衔取活动，这时用树枝、网球等调引獒，与獒游戏就较易开发獒衔取能力；獒到七个月后，机体趋于成熟，在这个时间的獒若还未开发出衔取能力，可利于獒的凶猛性，獒若对人仇视性较强，则可以麻袋布、木棒挑引獒，激发獒的恶意撒咬，使其仇视性由入转向物品，要点要增强獒对占有衔取物品的信心。
　　（四）纠正幼獒的不良习惯。在幼獒饲养管理中，幼獒受多种因素的影响，可能染上不良习惯，如追逐家禽、围攻人，在污水中玩等。因为獒的神经系统发育尚未完善，难以承受强刺激，所以应对幼獒采取以防为主的策略，不给獒施展的机会。一旦发生了禁止的行为，训导员只需简单地牵离制止，应少给予机械或口令刺激，使其将坏习惯自然消退。幼獒的心理生理的培养，贯穿于幼獒的饲养管理过程中。训导员在这个过程中，必须多了解獒的发育特点，因獒制宜，耐心细致地对獒施予正确的引导，才能培养出符合训练需要的藏獒。