6招教你防止被狗咬

发布时间：2010-11-29 来源：派多格宠物美容师培训学校 作者：管理员 点击：2214次

    此犬咬人有疾病性咬人和非疾病性咬人。

    此疾病性咬人指当犬患有某些传染病（如狂犬病）和其他神经障碍疾病时，而表现出咬人或咬其他动物，此时病犬常伴有神经症状等疾病。这类病犬，尤其是患狂犬病的犬，对人的危害极大，且无有效的治疗方法，应立即捕杀，不能有半点犹豫。

    非疾病性咬人是指犬的一种异常攻击行为。除了行为异常（咬人）外，犬健康无病。此时可按以下方法查明原因，进行调教。便可纠正犬的这种异常行为。

    犬的异常攻击行为可分为疼痛性攻击行为、畏惧性攻击行为、对主人的支配性攻击行为和对小孩的竞争性攻击行为等。

    1. 疼痛性攻击行为 这是由于刺激了犬身体的疼痛部位（或曾经是疼痛部位）以及敏感部位所引起的。其特点是：当人触摸或按压犬体上某些特殊部位（疼痛或敏感部位）时，犬就会吠叫，甚至咬人。

    调教方法：首先要弄清犬这些疼痛或敏感区的具体位置，以及造成这种疼痛的原因并设法解除。另外，应由远到近，由轻到重，循序渐进地反复触摸犬体上疼痛敏感部位的附近区域，以逐渐增加犬的承受能力。这种适应性触摸每天至少2次，每次10~20下，每次触摸可辅以食物奖励。为了加快调教进程，可以辅助应用镇静药，如盐酸氯丙嗪片每次2.2~4.4毫克/千克体重，每天1~2次，口服或拌食服用；盐酸氯丙嗪针剂肌肉注射，剂量同片剂。当疼痛被药物消除后，频频地触摸犬体上的疼痛部位，并同时给予爱抚和食物奖励。如果是过去疼痛，现在触摸此部位而咬人，只是一种条件反射的话，调教时则不需要用镇静药。

  2. 畏惧性攻击行为 假如犬在生活经历中曾受到某人，如小孩、穿制服的兽医或其他人的刺激、伤害后他就会畏惧所有与之相似的人，甚至扑咬这类人。久而久之，这种异常攻击行为就会被固定和强化。

    其表现特点是：当遇见所畏惧的人时，总是试图逃避或躲藏于主人的身后或床椅下；如无法逃避，他就会向此人吠叫，甚至扑咬。

    调教方法：首先让犬坐在屋内，然后，让犬所畏惧的人出现在犬的视野里（开始时一般距离保持在6米左右。），犬的注意力会立即转向此人。此时，如果犬的反应不太强烈（逃避、躲藏、扑咬意识不强），你就立即给予爱抚和食物奖励。这样每天反复数次，并逐渐让其畏惧的人靠近犬，并逐渐达到能饲喂和触摸为止。

    如果犬畏惧反应十分强烈，以致无法进行调教，就应配合使用镇静剂。需要注意的是：当犬所畏惧的人靠近犬或动物接近犬时，你不能命令犬卧着不动，否则会适得其反；在调教期间，不能让犬看到其他所畏惧的人。

    3.对主人支配性攻击行为。由于人们过分溺爱、过分依从，或其他原因，犬可能会出现支配性攻击行为。

    其表现为：犬不服从主人的命令、咬家具或撕衣物。当你试图惩罚他时，他反抗，如狂吠不止，甚至抓你的鞋袜，有时对家庭其他人员也是如此。

    调教方法：直接调教和间接调教。直接调教法：对于体形较小的犬，当其不服从命令或扑咬人时，可直接采用猛烈地摇曳犬的颈背的方法来惩罚他。间接调教法：对于体形大的犬，你可用一根绳子，并在一端做一个松紧的绳圈，套在犬的脖颈上，当其不服从或扑咬时，就拉紧绳圈来惩罚他。当其服从命令时，就奖给他食物，直至他能很好地服从命令为止。

    4. 对小孩的竞争性攻击行为。假如家庭中有小孩，当犬偶尔对小孩吠叫时，由于担心孩子害怕或受到伤害，而呵斥犬或将犬从小孩所在处赶走，久而久之，犬就会对小孩产生妒嫉。犬或许认为，小孩的出现使他失去了主人的爱护和关心。

    其表现特点为：大人在场时犬不敢吠叫小孩，一旦大人不在，他就对小孩吠叫。

    调教方法：当小孩不在犬面前时，完全放弃对他的爱护，也不给他食物；当小孩在犬的面前时，就给他爱护并喂给他可口的食物，有时可带小孩一起抚爱犬，给犬喂食，这样每天重复数次，直至与小孩和睦相处为止。狗值得注意的是：如果犬有吠咬小孩的历史，在调教时应注意保护小孩。

    5.有领地性攻击行为的犬，尤其是看家犬，看家和保护自己的领地是一种必须的正常行为。当训练看家犬的方法不当或经常训练攻击来访者时，很可能使犬的这种行为走向极端，以至扑咬你的朋友。表现特点是：犬对站在远离你房屋的朋友非常友好，但当他接近你的房屋，虽然你在前面并热情地招呼朋友，犬仍吠叫，甚至有扑咬的动作。调教方法分惩罚和奖励两种。 惩罚方法：当你的朋友来访时，只要你在前面，就命令你的犬坐下，如果他仍然试图攻击时，就给予惩罚（呵斥或打击）。

    奖励方法：在朋友来访前，不给予犬爱抚和食物，而当你的朋友出现时，只要犬听从你的命令坐下或不吠叫，或不扑咬，就给予爱抚和食物。同时，在朋友整个拜访时间内，你的朋友好能与你一道尽可能多地爱抚和关心犬。反复多次后，犬就不再扑咬你的朋友了。为了加强调教结果，可将两种方法配合使用。